对于刚刚踏进大学校门的大一新生们，在漫漫学习路上会有各种各样的迷茫和不知所措，对学习、未来、前程和工作都有深深的无力感，他们就像一群脱缰的小马需要一匹识途的老马带领前行，才能走得顺畅。

12月7日19时，商学院2021级电子商务专业全体同学和邓茜老师在明德楼432举行了一场师生学习经验交流会。邓茜老师为此次交流会做了问卷调查，了解了同学们的大致困惑和迷茫，“对症下药”地为同学们答疑解惑。

在问卷调查中显示，半数以上的同学认为“很迷茫，完全不知道干什么”。邓茜老师表示，2021年我国有1078万的毕业生，其中1024万的毕业生都存在同样的迷茫和困惑。找到迷茫的原因，然后切切实实的去解决它，一切就可迎刃而解。   

邓茜老师指点学子们如何规划四年大学生活

那么，我们在大学学习四年的目的是什么呢？有些同学回答：就业，找个有发展的工作；考研，考上心仪的学校和专业；考公，找个稳定的工作，学历是基本要求；出国，为未来多一种选择。邓茜老师就同学们的回答，帮助他们规划大学四年要做的事情。

第一，完成基础学科的学习。基础学科的学习是为了大二、大三上专业课打下良好的基础，并帮助同学们在未来工作期间能更好的处理工作事宜和人际关系。

第二，尽量在大一、大二多考取证书。众所周知，在大学四年时光里，前两年是课程安排不紧密的时期，这个时候大家应该多夯实英语基础，争取拿到英语四、六级证书；或是多多学习计算机知识，掌握微软技术，考取计算机二级；亦或是抽出空余时间拿下机动车驾驶证。

第三，学好专业基础课，为考研做好充足准备。人们常说：“高考是千军万马过独木桥，考研就像是在黑房子里洗衣服，在看不到结果的过程中，你只有埋头拼命地洗，等到天亮了，就知道结果了。”

 邓茜老师讲解电子商务知识

我们学习的电子商务专业到底是什么呢？邓茜老师为同学们解释道：电子商务是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。很多同学对这样专业又学术的词语并不明白，但如今只用看电子商务的市场：据统计数据显示，2020年全国电子商务交易额达到37.21万亿元，足以可见电子商务市场的强大。 

不少同学在感叹电子商务那巨大交易额的同时也发出疑问：电子商务专业的就业方向是什么？邓茜老师总结出“三大就业方向+八大核心能力”。“三大就业方向”包括：传统电商、跨进电商、新电商；“八大核心能力”包括：平台运营能力、内容输出能力、资源整合能力、数据分析能力、社群维护及管理能力、自主学习能力、抗压能力、善于解决问题能力。学好电子商务专业的同时，应当更加注重培养了这八大核心能力。具备了这些条件，以后无论到哪家公司工作，它都对我们有莫大的益处。

台下认真听讲的同学们

除此之外，丰富的大学生活还有社团活动和志愿活动，同学们还可以尝试着去谈一场甜甜的恋爱。走出寝室，走到同学们的身边，去好好体验一番这个与中学时代完全不同的大学生活，那些迷茫和困惑也会因此而烟消云散。

       同学们顿感明朗，仿佛是在迷雾的森林中看到了一条清晰的、向着远方延伸的路，虽然此路蜿蜒曲折，困难重重，但邓茜老师为同们鼓劲打气，只要大家勇敢地、努力地向前迈步，终会看到胜利的曙光。张雍政同学表示，自己在清晰地规划未来，并且对自己的前程抱有莫大的信心，他希望可以在大学里面学到的知识在不久的将来用到职场上，以自己最大努力去造福人民和社会。同学们纷纷为他鼓掌，为邓茜老师精彩的讲解鼓掌，

师生交流互动

师生学习交流会结束后，同学们纷纷表示，听了邓茜老师的讲解与指导，多了豁然开朗，少了疑惑困顿，自己对如何规划和度过四年大学时光的问题有了更深入的思考，思想认识也更加深刻，努力方向也更加明了，信心更足了，动力更强了，要紧跟地电子商务行业发展步伐，相信在未来的电子商务市场上可以实现个人与行业的同成长共发展，绘就自己的美丽人生蓝图！

图文 | 黄伊妮

编排 | 黎雨欣  李阿果

校对 | 陈清逸

指导教师 | 陈俊君

审核 |徐晓霞 刘国友