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教育教学

吉利学院商学院、盛宝金融科技学院举办金蝶大数据课程研讨交流会

发表于:2021-09-10 来源:

9月9日下午,吉利学院商学院、盛宝金融科技学院在立德楼423会议室召开金蝶大数据课程研讨交流会。

研讨会由财会教研室副主任刘海燕老师主持,常务副院长韩新亮、院长助理赵源,以及学院各教研室部分教师参加研讨交流会。

金蝶精一信息科技服务有限公司傅仕伟博士一行出席会议并作财务大数据课程研讨交流。

67.jpg       傅仕伟博士对金蝶公司近几年来在大数据研究方面的情况进行了通报和介绍。金蝶精一信息科技服务公司在财务软件领域深耕多年,除了为各大公司提供以财务为主,公司运作全流程兼顾的软件支持,更是总结出企业财务管理创新模式即前中后台模式,前台赋能服务网络,中台共享运营中心,后台提供决策创新中心。该模式优势在于利用公司多年在行业积累的数据和经验构建了大数据应用分析平台,将企业端人才需求和高校端人才供给通过该平台进行有效对接,完善了前中后台财务岗位人才培养渠道,紧跟现代企业对财务人才的要求,顺应了财务人才需求变化趋势。

傅仕伟博士以大数据与人工智能时代下财会人才转型为切入点,从各高校相关专业课程结构设置发生“数学化”、“软件化”的深刻改变的案例分析中得出,大数据以不可阻挡之势对财会专业乃至商科其他专业产生着重大而深远的影响,也凸显了大数据在商业发展中泛化、深化的应用趋势,由此引出金蝶精一对如何培养具有大数据思维和应用能力的财务专业人才的思考。随后,傅博士重点对金蝶财务大数据课程思路进行了详细介绍并对其公司开发的E云教学考试平台进行了操作演示。 

傅仕伟博士指出,在当今大数据与人工智能时代下,我国社会经济新的发展目标对商科人才的培养,特别是面向行业特色高校商科人才的培养提出了新的要求。传统商科专业的课程结构、课程教学、专业实践应用等方面面临重大转型。

韩新亮常务院长指出,商科作为一门实践性很强的应用性学科,不仅要通过实践给学生进行思维素质的训练、行为规范的训练、基本技能的训练和仿真环境的实战训练,更应该在教育进程中突出素质教育、锻造人文精神、以人为本、立德树人,为莘莘学子将来能更好地走向专业岗位,走向社会打下坚实的基础。

韩新亮常务副院长强调,“新商科”要求对传统商科进行学科重组交叉,将新技术融入商科课程,用新理念、新模式、新方法为学生提供综合性跨学科教育,同时也是产教深度融合的全新培养模式,旨在培养适应数字经济发展和科技产业改革的复合型商科人才,更好地适应和满足社会对这类人才的需求,从而把吉利学院“走进校园是为了更好地走向社会”的校训真正落到实处。

赵源助理表示,通过傅仕伟博士的讲解,我们了解到了大数据在财经管理方面的发展现状与趋势,对于我们在大数据专业调整教学方向有借鉴和参考意义;对傅仕伟博士关于财务大数据课程的思路及平台应用呈现的效果给予了良好评价,并就平台底层数据源的扩大化、数据平台的基础功能模块化、平台应用的跨专业集成性及师生教与学的可操作性等问题,与傅仕伟博士进行了深入探讨与交流。

来自管理工程教研室从事大数据管理与运用专业课程教学的杨政老师与傅仕伟博士就大数据平台相关专业共享等问题进行了面对面地探讨和交流。    68.jpg       双方一致认为,吉利学院商学院高度重视产教融合,具备人才培养平台和科学研究的资源优势;金蝶公司作为一家行业龙头企业具有行业发展领先优势和人才就业渠道优势;有意于二者的强强联合,建设基于商业大数据应用平台为核心的人才培养模式,双方优势互补,是为行业培养掌握最新科技工具的创新型、复合型商科人才的最佳途径,今后还需进一步增进互信,加强合作,期待取得双方满意的合作效果。