为打破班级建设中的协作壁垒，凝聚班主任、辅导员与班委的育人合力，推动班级建设高质量发展，吉利学院商学院团总支·学生会于10月28日13:30-14:00在立德楼170教室，举办班级建设交流见面会。出席本次会议的嘉宾有商学院副院长徐绍埔、辅导员和班主任，以及各班班长和学习委员共同参会。

见面会在主持人徐瑞的开场中拉开帷幕。首先，介绍了到场领导与嘉宾，强调班级是学生青春逐梦的温暖港湾，更是落实立德树人根本任务的重要阵地，并阐明本次活动旨在通过“辅导员、班主任、班委”三方面对面交流，找准班级建设协作方向，携手打造有温度、有活力、有凝聚力的集体。

辅导员代表杨思磊聚焦学生成长引导、日常事务统筹推进两大维度分享工作重点，详细阐述在思想引领、学风建设、心理健康等方面的工作举措，同时明确与班主任的分工衔接、班委的联动配合机制，为班级育人工作筑牢‘保障线’。

班主任代表李沁媛结合班级管理一线实践，分享对班级凝聚力建设的思考，提出个性化学生服务与班委协助的具体实施方向，为班级育人工作注入‘向心力’。

班委代表万徐栋则从务实视角出发，分享信息传达的时效性技巧、活动组织的创意化路径、同学诉求响应的闭环式流程，展现服务班级的积极态度。

最后，商学院副院长徐绍埔发表致辞，深刻阐释班级建设对学生成长成才过程中的关键价值，明确学校‘以生为本、协同育人’的整体目标，为辅导员、班主任与班委三方协同推进班级建设、凝聚育人合力提供根本遵循与行动指南。

此次交流见面会不仅搭建起辅导员、班主任与班委间直接高效的沟通桥梁，更清晰界定了三方在班级建设中的职责边界，推动育人主体从“单独行动”转向“同频共振”。后续，商学院将以此次活动为契机，建立班级建设交流长效机制，持续深化班级文化建设、队伍建设与机制建设，为学生成长成才营造更优质、更具活力的发展环境。