随校外实践 感领克魅力

记商学院25级新生领克成都生产基地实践学习

2025年8月29日下午，商学院组织25级商学院新生走进领克成都生产基地，开启了25级学生第一场校外实践学习活动，让同学们沉浸式体验时代的进步，近距离接触现代汽车一体化制造流程，感受科技与工业融合的力量。

下午2 点整，我们在雅园广场排好队，在商学院蒋国庆院长，邹威、赵欢、李亚维和周心蕙等老师的带队下，有序地上车，前往参观领克成都智能互联网工厂。

来到成都智能互联网汽车工厂后，首先映入眼帘的就是建筑旁那高大威猛的机器人模型，他们站立在工厂大门口两侧，好似工厂最忠诚的守卫者。

紧接着我们去到了展厅，听热情的工作人员为人们诉说他们的故事，同学们不仅听得津津有味，更对现代化汽⻋制造的精密与⾼效表现出浓厚兴趣。通过介绍工厂的发展历程、⽣产规模、核⼼技术以及主 打⻋型，⼤家对国家新能源汽⻋⾏业的⻜速发展与技术突破有了更加直观和深⼊的认识。许多同学表示，这次讲解不仅填补了知识空⽩，更激发了对智能制造和绿⾊新能源技术的向往。

随后，在产品展示区域，我们近距离观赏了多款智能电动汽⻋。⼯作⼈员为我们⽣动讲述了每款⻋背 后的研发故事与设计理念，同学们仿佛亲眼⻅证了—项项技术创新从蓝图驶向现实的过程。不少同学一边认真聆听， 一边拍照记录，还有⼈就智能驾驶、电池续航等话题踊跃提问，现场互动氛围热烈。

紧接着我们坐上观光⻋，在⼯作⼈员的带领和讲解中，穿梭于冲压⻋间，焊装⻋间和总装⻋间。在这⾥，巨⼤的⼚房、⾼度⾃动化的⽣产线、井然有序的作业场景⾸先就给我们带来了巨⼤的视觉冲击和⼼灵震撼。与传统印象中嘈杂的⼯⼚不同，这⾥环境明亮整洁，机器成了不可或缺的重要部分。

冲压车间巨大的模具摆放得井然有序

叉车司机忙碌又有序地搬运零件

一台台汽车正在生产线进行组装

坐在观光⻋上，我们全程抑制不住的发出惊叹，⽿边不仅有机器轰鸣的声⾳，更多的还有我们⼿机按下的快⻔声。

在参观的期间，我们还看到了许多⼯⼈的创新事迹和—些⼗分具有纪念价值的物品

在参观的最后，最值得—提的便是我们还感受了运⽤了瑞⼠机器⼈技术的机器⼈“静”与“动”的独特魅力。“静”时它在写⽑笔字，我们看⻅并知晓机械臂的每—次移动都由代码驱动，精确到毫厘，它的起笔、⾏笔、收笔完全遵循预设的轨迹，没有—丝颤抖， —切都是那么恰到好处。

“ 动”时它在打篮球，我们看到它快速移动、急停、转身、抓起球，最后精准地将篮球投⼊篮筐，整个 过程如⾏云流⽔，⼜充满了⼒量感。看得我和周围的同学⽬瞪⼝呆，眼⾥全是不可思议。

最后这次参观活动圆满结束，令我们大开眼界，受益匪浅。本次活动我们深深地感受⽼师们的良苦⽤ ⼼， —⽅⾯既丰富了我们的课外⻅识，实现课堂理论与现代⼯艺实践相结合，我们亲眼看到了物理、 化学、信息技术等学科知识在⼯业⽣产中的具体应⽤。例如，机器⼈技术体现了编程与机械的结合， ⻋身涂装涉及化学材料⼯艺，质量检测运⽤了光学和数据分析。这让我们深刻体会到学好基础知识的重要性；

在此我们由衷地感谢学校为我们提供了如此宝贵的学习机会，搭建了通往社会的实践桥梁。同时，也非常感谢领克汽⻋⼚⼯作⼈员的热情接待和详细讲解。

另—⽅⾯也让我们感受时代浪潮的进步，给我们敲响了来自时代科技发展的警钟。这次经历点燃了许多同学对⼯程技术、⼯业设计、⾃动化等领域的兴趣，为我们未来的⼤学专业选择和职业发展提供了宝贵的参考⽅向。我们将把此次参观的所见所闻、所思所感转化为努⼒学习科学⽂化知识的动⼒，争取未来也能成为推动社会科技进步的—份⼦。

报告⼈： 2025 级财务 2 班刘思源

2025 年 8⽉29⽇