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守师德初心 践正确政绩观 | 商学院教工党支部开展专题学习教育
发布时间:
2026-04-01
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为全面加强教师思想政治与师德师风建设,引导全体教工党员树立和践行正确政绩观,坚守为党育人、为国育才初心使命,2026年3月31日,商学院教工党支部组织开展2026年师德师风专题学习与树立和践行正确政绩观学习教育。会议分别由杨思远老师、陈瑞鑫老师主讲,全体教工党员参加学习。

PART1 严守师德底线,规范从教行为 师德师风专题学习

杨思远老师以新时代高校教师职业行为准则为核心,结合典型案例开展警示教育,系统解读师德规范与行为边界。他指出,高校教师肩负立德树人根本任务,一言一行关乎学生成长、学院形象与教育生态,必须时刻自重、自省、自警、自励。

学习中,杨思远老师重点强调《新时代高校教师职业行为十项准则》刚性要求,明确课堂讲授、师生交往、网络言行等方面的禁止性规定。他指出,讲台是神圣的育人阵地,教师必须严守课堂讲授纪律,不得发表损害国家声誉、违背党的路线方针政策的错误言论,不得传播低俗不雅、与教学无关的不良内容。要将思政教育自然融入专业课堂,结合财务管理、审计等专业特点,做好学生诚信教育、价值引领,杜绝课堂闲聊、行为失范等现象。具体如下:

第一,课堂言行有界限,要坚守讲台政治底线,不得发表错误言论、传播不良信息,杜绝与教学无关的低俗、不当内容,将思政教育自然融入专业课堂;

第二,网络发言有规矩,要严格遵守《网络安全法》,提醒教师在网络交流、信息发布中严格自律,不随意发布、转发未经核实信息,坚守言论底线,防范网络舆情风险,做到发言先调研、内容必属实,维护教师良好形象;

第三,师生交往有原则,保持健康师生关系,杜绝不当交往、违规行为,尊重学生、关爱学生,做好教育引导与诚信培育。

杨思远老师结合高校师德失范典型案例,深入分析问题根源与处理结果,深刻揭示失范行为对个人、学院、教育事业的严重危害。警示全体教师勿以恶小而为之,时刻绷紧师德师风这根弦,规范自身言行,守住师德红线。他要求全体教工党员回归教育本心,严谨治学、为人师表,以高尚师德涵养优良教风学风,以模范行为引领学生成长,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师

PART2  坚守实干初心,践行正确政绩观专题学习教育

陈瑞鑫老师带领全体党员深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,以及党的二十届四中全会、中央经济工作会议、二十届中央纪委五次全会等重要会议精神,系统阐释正确政绩观的核心内涵与实践要求。

陈瑞鑫老师强调,党性是政绩观的决定性因素,党员教师必须牢记为民造福是最重要的政绩,坚持从实际出发、按规律办事,不搞虚功、不图虚名,坚决反对“形象工程”、“政绩工程”,坚持实事求是、真抓实干。她结合教育工作实际指出,高校党员干部与教师的政绩,体现在为党育人、为国育才的实效上,体现在教学质量提升、学生成长成才、学院内涵发展上,体现在创造经得起实践、人民、历史检验的实绩上。

本次学习围绕三大重点展开:

第一部分为核心要求,要树立正确权力观、政绩观、事业观,坚持党和人民利益至上,做到“民之所好好之,民之所恶恶之”,既要做显功,也要做潜功;

第二部分为实践路径,立足教育岗位,聚焦高质量发展,把正确政绩观落实到教学、科研、管理全过程,真抓实干、担当作为,反对形式主义、官僚主义;

第三部分为纪律保障,持之以恒推进全面从严治党,严守纪律规矩,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,营造风清气正的育人环境。

陈瑞鑫老师要求全体教工党员把学习成果转化为工作动力,以正确政绩观引领教育教学工作,聚焦学生发展、学科建设、教学改革等重点任务,脚踏实地、久久为功,以实干实绩推动商学院各项工作高质量发展。

此次专题学习内容丰富、针对性强,既是一次深刻的师德师风警示教育,也是一次扎实的党性与政绩观教育。全体教工党员一致表示,将以此次学习为契机,严守师德规范、涵养高尚师德,牢固树立和践行正确政绩观,以党性立身、以师德立身、以实干立业,切实履行教师职责与党员义务,为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动学校教育事业发展不懈奋斗。


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