为深入贯彻落实教育部关于本科教育教学合格评估工作的要求，全面提升支部成员对评估工作的系统性认识，吉利学院商学院第二学生支部于2025年10月23日14:00在M223召开本科合格评估专题学习与党员责任与担当大讨论活动。支部书记文海钧主持会议，全体党员、预备党员、拟发展对象及入党积极分子参会。

会议开篇，支部书记文海钧阐释了本科合格评估的核心定义：本科教学合格评估是教育部针对未参加过教学工作评估的新建普通本科学校（含独立设置民办本科学校）开展的教学水平评估，旨在通过“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针，推动学校实现硬件设施、教学管理、质量监控的全面达标。

针对评估的“二十字指导方针”，逐一解读其实践要求：以评促建：聚焦师资队伍、课程体系、教风学风等六大建设方向；以评促改：推动教育观念更新与教学方法改革，适应社会人才需求；以评促管：强化管理规范化与科学化，提升教学服务效能；评建结合：统筹评估短期目标与学校长远发展规划；重在建设：将资源投入与质量提升作为核心落脚点。随后，重点解析了评估的“4321核心内涵”。

会议第二阶段围绕“评估认知—责任担当—实践路径”展开分层研讨，各群体代表分享体会心得。陈雅椅，蒋智博，程可等同志逐一分享了自己对于本科合格评估的认识，本科合格评估给自己带来的影响以及如何在本科合格评估中发挥自己的作用，承担自己的责任。

支部书记文海钧同志做总结发言，要求党员同志从以下几点出发践行使命担当。第一，激发党员的责任感，把评估从行政任务升华成政治使命。第二，要提供具体行动指引，不能只喊口号，要做实事。第三，建立紧迫感，但避免焦虑感。第四，要体现党建与工作的融合。第五，要带头钻研，准确掌握评估知识。明确学校发展目标，办学特色，教学改革，做到心中有数，对答如流。

通过本次主题学习，同志们明晰了本科合格评估的核心知识；通过心得分享，我们汇聚了思想共识；通过书记讲话，我们坚定了行动决心。希望全体同志以此次大会为契机，将评估知识内化于心、外化于行，在学习、工作中严格要求自己，积极配合学校评估工作，为推动学校本科教学质量提升、实现学校长远发展贡献支部力量。