近日，为紧跟教育数字化发展趋势，提升教师教学水平，吉利学院商学院积极响应教育教学改革号召，选派人力资源管理专业的李亚维、杨芝茗、陈怡然三位老师，赴北京参加了由高教国培(北京)教育科技研究院举办的“数智时代以学生为中心的课程建设与教学设计创新实操工作坊”。

此次工作坊旨在深入贯彻教育改革文件精神，落实以学生发展为中心的教育理念，借助数字技术助力高校教师提升课程设计与教学设计能力，为专业建设、课程建设和教学竞赛提供有力支持。工作坊聚焦ADDIE和五星教学法两种热门教学设计模型，采用原理讲授、实操演练、合作学习、案例解析、成果展示等多元教学方式，系统传授教学原理、底层逻辑以及教学创新大赛备赛技巧。

在为期四天的培训中，三位老师全身心投入学习。2025年3月28日，他们完成报到后便迅速进入学习状态。3月29日上午，在杨九民教授的课程“AI赋能教学创新——基于ADDIE教学设计模型的课程建设与授课技巧”中，老师们深入学习ADDIE模型的概念、理论框架，以及AI在其中的实践应用，还通过具体案例掌握了基于该模型的课程建设流程和授课技巧，明晰了如何评估模型的运用效果。当天下午，三位老师参与“如何设计一堂好课——基于ADDIE模型的教学设计实操工作坊”，在小组合作中深入理解ADDIE模型在教学设计中的具体应用方法，通过实操演练和专家点评，为今后的教学实践积累了宝贵经验。

3月30日，周付安老师的课程“教学设计从0到1——融合AI的五星教学法教学设计创新”，让老师们对五星教学法在教学设计中的实战应用有了深刻认识，学习了如何提高学生的有效学习，以及基于该方法的学习目标撰写、教学活动设计和讲授呈现策略。下午的“高效备战教学创新大赛——如何设计和撰写高质量的教学大纲”课程，帮助老师们明确了教学创新大赛的要点和策略，为今后参与教学竞赛奠定了坚实基础。

培训结束后，李亚维老师表示：“这次培训收获颇丰，ADDIE模型和五星教学法为我们的课程设计和教学实践提供了全新的思路和方法，让我们对以学生为中心的教学理念有了更深刻的理解。”杨芝茗老师也分享道：“通过与专家和其他高校教师的交流，拓宽了我的教学视野，我将把所学运用到实际教学中，提升课程质量。”陈怡然老师补充说：“此次培训对我们备战教学创新大赛很有帮助，掌握了撰写高质量教学大纲的技巧，希望能在今后的竞赛中取得好成绩。”

吉利学院商学院一直重视教师教学能力的提升，此次培训不仅有助于三位老师个人教学水平的提高，也将为学院的课程建设和教学改革注入新的活力，推动人力资源管理专业的高质量发展。